Thèses et mémoires

Candidate, candidat

Camille Jutras-Dupont

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Retombées du programme lire pour apprendre sur la lecture et l’autorégulation des apprentissages d’élèves réalisant une formation professionnelle impliquant un dispositif de formation individualisée

Direction de recherche

• Annie Dubeau, directrice de recherche
• Isabelle Plante, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Annie Dubeau, professeure au Département d’éducation et de formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Isabelle Plante, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Nathalie Chapleau, professeure au Département d’éducation et de formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Josianne Parent, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Anabelle Viau-Guay, professeure au Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage de l’Université Laval

Présidente, président du jury

Nathalie Chapleau

Date de soutenance

Le mardi 25 aout 2026 à 10h

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Nancy Proulx

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

La qualité éducative offerte par des éducatrices en centres de la petite enfance ayant implanté une approche basée sur l’éducation et les soins: étude de cas multiple

Direction de recherche

• Nathalie Bigras, directrice de recherche
• Lise Lemay, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Nathalie Bigras, professeure associée au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Lise Lemay, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Carole Raby, professeure associée au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Catherine Lanaris, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais
• Michel Vandenbroeck, professeur au Département du travail social et de la pédagogie sociale à l’Université de Gand, Belgique

Présidente, président du jury

Carole Raby

Date de soutenance

Le vendredi 5 juin 2026 à 10h

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Zita Antoun

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Co-construction et conceptualisation en contexte de recherche collaborative pour développer la pensée algébrique et comprendre l’écart entre les tâches attendues par la chercheuse et une enseignante au premier cycle du secondaire

Direction de recherche

• Mireille Saboya, directrice de recherche
• Fernando Hitt, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Mireille Saboya, professeure au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Fernando Hitt, professeur associé au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Céline Chatigny, professeure associée au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Christine Couture, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Sonia Ben Nejma, Maître de conférences à la Faculté des sciences de Bizerte à l’Université de Carthage (Tunisie)

Présidente, président du jury

Céline Chatigny

Date de soutenance

Le vendredi 1^er mai 2026 à 10h

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Marie-Neige Senécal

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Étude des effets d’une séquence didactique mettant en oeuvre le modèle de la phrase à deux pattes sur la construction de phrases et leur délimitation, la conception de la phrase et le jugement de grammaticalité d’élèves de 1^re année du primaire

Direction de recherche

• Marie-Hélène Giguère, directrice de recherche
• Chantal Ouellet, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Marie-Hélène Giguère, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Chantal Ouellet, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Véronique Fortier, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Priscilla Boyer, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Roxane Gagnon, professeure au Département de didactique du Français à l’HEP Vaud (Suisse)

Présidente, président du jury

Véronique Fortier

Date de soutenance

Le lundi 9 mars 2026 à 10h

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Sébastien Boucher

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Portrait de l’autorégulation du travail instrumental d’étudiant·es en Techniques professionnelles de musique et chanson au Québec en marge d’un cours d’instrument

Direction de recherche

• Anderson Araujo-Oliveira, directeur de recherche
• Isabelle Héroux, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Anderson Araujo-Oliveira, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Isabelle Héroux, professeure au Département de musique de l’Université du Québec à Montréal
• Annie Dubeau, professeure au Département d’éducation et de formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Sylvie Cartier, professeure au Département de psychopédagogie et d’andragogie de l’Université de Montréal
• Angelika Güsewell, professeure à l’Haute École de Musique (HEMU) Vaud Valais Fribourg (Suisse)

Présidente, président du jury

Annie Dubeau

Date de soutenance

Le mardi 2 décembre 2025 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Séverine Haiat

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Former et accompagner de futures personnes enseignantes en formation initiale dans le développement d’une relation de qualité avec leurs élèves : une recherche-action en France et au Québec

Direction de recherche

• Annie Charron, directrice de recherche
• Gaëlle Espinosa, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Annie Charron, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Gaëlle Espinosa, Professeure des universités au Département des sciences de l’éducation et de la formation de l’Université de Lorraine
• Émilie Tremblay-Wragg, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Stéphane Allaire, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Stéphane Colognesi, Professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université catholique de Louvain
• Blandine Hubert, Maitresse de conférence au Département de psychologie à l’Université de Lorraine

Présidente, président du jury

Émilie Tremblay-Wragg

Date de soutenance

Le vendredi 21 novembre 2025 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Marie-Hélène Masse-Lamarche

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Les expériences entravées de l’enseignant en contexte de néolibéralisme éducatif : penser la souffrance des enseignants dans l’exercice du travail à partir de la théorie de l’aliénation de Erich Fromm

Direction de recherche

• Arianne Robichaud, directrice de recherche
• Marina Schwimmer, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Arianne Robichaud, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Marina Schwimmer, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Sophie Grossmann, professeure au Département d’éducation et de formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Olivier Lemieux, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Anne Barrère, Professeure des Universités au Département Sciences de l’éducation de l’Université Paris Cité

Présidente, président du jury

Sophie Grossmann

Date de soutenance

Le jeudi 16 octobre 2025 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Bénédicte Boissard

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Effets d’interventions pédagogiques basées sur l’utilisation par les élèves de pratiques langagières à l’oral sur l’évolution de leurs conceptions en science technologique au premier cycle du secondaire

Direction de recherche

• Patrice Potvin, directeur de recherche
• Nancy Granger, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Patrice Potvin, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Nancy Granger, professeure au Département de gestion de l’éducation et de la formation de l’Université du Sherbrooke
• Elaine Turgeon, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Christian Dumais, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Manuel Bächtold, Maître de conférences à la Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier

Présidente, président du jury

Elaine Turgeon

Date de soutenance

Le jeudi 25 septembre 2025 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Sarah Jane Mc Kinley

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

La division du travail des personnages féminins et masculins dans les albums jeunesse en maternelle 4 ans

Direction de recherche

• Elaine Turgeon, directrice de recherche
• Isabelle Plante, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Elaine Turgeon, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Isabelle Plante, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Nathalie Bigras, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Monica Boudreau, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Isabelle Montésinos-Gelet, professeure au Département de didactique de l’Université de Montréal

Présidente, président du jury

Nathalie Bigras

Date de soutenance

Le mercredi 17 septembre 2025 à 14h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-8150

Candidate, candidat

Cynthia Vincent

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Les effets des groupes de rédaction scientifique structurés sur la santé mentale des doctorant.es

Direction de recherche

• Isabelle Plante, directrice de recherche
• Émilie Tremblay-Wragg, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Isabelle Plante, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Émilie Tremblay-Wragg, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Simon Grégoire, professeur au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Priscilla Boyer, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Geneviève Belleville, professeure à l’École de psychologie de l’Université Laval

Présidente, président du jury

Simon Grégoire

Date de soutenance

Le vendredi 5 septembre 2025 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Jérémie Bisaillon

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Analyse de la créativité dans les formations au numérique du personnel enseignant au secondaire

Direction de recherche

• Stéphane Villeneuve, directeur de recherche
• Alain Stockless, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Stéphane Villeneuve, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Alain Stockless, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Anik Meunier, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Séverine Parent, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Margarida Romero, Professeure des Universités à l’Université Côte d’Azur

Présidente, président du jury

Anik Meunier

Date de soutenance

Le mardi 2 septembre 2025 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Marie-Hélène Bruyère

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Utiliser le plein potentiel des visites au musée: développement d’un dispositif de formation destiné aux personnes enseignantes du primaire pour planifier et réaliser une visite éducative au musée

Direction de recherche

• Patrice Potvin, directeur de recherche
• Pierre Chastenay, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Patrice Potvin, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Pierre Chastenay, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Sylvie Viola, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Marie-Claude Larouche, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Cora Cohen-Azria, Professeure des Universités au Département des sciences de l’éducation à l’Université de Lille

Présidente, président du jury

Sylvie Viola

Date de soutenance

Le lundi 9 juin 2025 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Steve Tremblay

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Les rôles des habiletés spatiales et des connaissances spatiales en résolution de problèmes de géométrie de l’espace

Direction de recherche

• Denis Tanguay, directeur de recherche
• Caroline Lajoie, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Denis Tanguay, professeur associé au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Caroline Lajoie, professeure au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Luis Saldanha, professeur au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Souleymane Barry, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Joris Mithalal, Maître de Conférence au ESPE de Lyon de l’Université Claude Bernard Lyon 1

Présidente, président du jury

Luis Saldanha

Date de soutenance

Le mercredi 4 juin 2025 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Vincent Summo

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Analyse de la concordance entre la pratique enseignante et les prescrits curriculaires en contexte universitaire mexicain : conception, organisation et actualisation des plans d’action pédagogique de professeurs au regard de l’approche curriculaire d’intégration à la BUAP

Direction de recherche

• Diane Leduc, directrice de recherche
• Anastassis Kozanitis, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Diane Leduc, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Anastassis Kozanitis, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Philippe Chaubet, professeur au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Montréal
• Patrick Pelletier, professeur à l’École des sciences de l’administration à l’Université TÉLUQ
• Marilou Bélisle, professeure à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Philippe Chaubet

Date de soutenance

Le mardi 8 avril 2025 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Sophie Lanoix

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Étude des liens entre l’attention portée aux activités d’apprentissage dans une formation en ligne asynchrone, l’acquisition et la rétention de connaissances ainsi que le transfert des apprentissages en milieu de travail

Direction de recherche

• Patrick Charland, directeur de recherche
• Yves Chochard, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Patrick Charland, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Yves Chochard, vice-doyen aux études à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal
• Jean-Pierre Mercier, professeur au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Anne-Michèle Delobbe, professeure au Département des sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski
• Nathalie Delobbe, professeure à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève

Présidente, président du jury

Jean-Pierre Mercier

Date de soutenance

Le lundi 31 mars 2025 à 10h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Myra Deraîche

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Négociation interculturelle autour du curriculum vitae écrit de personnes immigrantes en contexte québécois, francophone et universitaire : étude multicas

Direction de recherche

• Cynthia Martiny, directrice de recherche
• Simon Collin, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Cynthia Martiny, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Simon Collin, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Gina Thésée, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Angéline Martel, professeure au Département des sciences humaines, lettres et communication à l’Université TÉLUQ
• Sébastien Arcand, professeur au Département de management à HEC Montréal

Présidente, président du jury

Gina Thésée

Date de soutenance

Le mardi 18 mars 2025 à 14h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3050

Candidate, candidat

Isabelle Lepage

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Influence de la relation pédagogique et de la qualité de la rétroaction sur l’engagement situationnel d’étudiants de premier cycle en génie

Direction de recherche

• Anastassis Kozanitis, directeur de recherche
• Diane Leduc, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Anastassis Kozanitis, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Diane Leduc, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Marie Beauchamp, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Nadia Rousseau, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivière
• Isabelle Cabot, professeure de psychologie et chercheuse au Cégep Édouard-Montpetit

Présidente, président du jury

Marie Beauchamp

Date de soutenance

Le jeudi 27 février 2025 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Caroline Gagnon

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Le développement et l’utilisation de l’intuition experte dans le jugement professionnel des enseignants du primaire

Direction de recherche

• Marthe Hurteau, directeur de recherche
• France Gravelle, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Marthe Hurteau, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• France Gravelle, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Carla Barroso da Costa, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Nicole Monney, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Micheline-Joanne Durand, professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal

Présidente, président du jury

Carla Barroso da Costa

Date de soutenance

Le mardi 28 janvier 2025 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Jérémie Blanchette-Sarrasin

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Effets d’un enseignement du concept de neuroplasticité sur la motivation, la mobilisation du contrôle inhibiteur et la performance à une tâche contre-intuitive en mathématiques

Direction de recherche

• Steve Masson, directeur de recherche
• Martin Riopel, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Steve Masson, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Martin Riopel, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Isabelle Plante, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Mathieu Thibault, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais
• Sandrine Rossi, professeure au Laboratoire de Psychologie de l’Université de Caen Normandie

Présidente, président du jury

Isabelle Plante

Date de soutenance

Le mardi 26 novembre 2024 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Émilie Cloutier

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Relations entre la conscience morphologique, la métacognition et la compréhension en lecture : implications théoriques, méthodologiques et empiriques

Direction de recherche

• Catherine Turcotte, directrice de recherche
• Robert Savage, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Catherine Turcotte, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Robert Savage, professeur à la Faculté d’éducation de l’Université de York
• Jean Bélanger, professeur au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Pascale Thériault, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Daniel Daigle, professeur à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal

Présidente, président du jury

Jean Bélanger

Date de soutenance

Le vendredi 1^er novembre 2024 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Florian Hameau

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Analyse de la volonté de communiquer en langue seconde comme état dynamique à travers la pratique du jeu dramatique

Direction de recherche

• Michael Zuniga, directeur de recherche
• Marie-Josée Plouffe, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Michael Zuniga, professeur au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Marie-Josée Plouffe, professeure au Département de philosophie et des arts de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Valérie Amireault, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Marie-Ève Skelling-Desmeules, professeure au Département des arts, des lettres et du langage de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Josée Le Bouthillier, professeure à la Faculté d’éducation de l’Université du Nouveau-Brunswick

Présidente, président du jury

Valérie Amireault

Date de soutenance

Le vendredi 18 octobre 2024 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Kathleen Whissell-Turner

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Le traitement morphographique des mots composés formés de racines latines et grecques chez les élèves du 3^e cycle du primaire

Direction de recherche

• Anila Fejzo, directrice de recherche
• Laura Gonnerman, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Anila Fejzo, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Laura Gonnerman, professeure au Département des sciences et troubles de la communication de l’Université du New Hampshire
• Catherine Turcotte, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Catherine Mimeau, professeure au Département des sciences humaines, lettres et communication de la TÉLUQ
• Pauline Quémart, Maître de conférences en psychologie de l’Université de Nantes
• Phaedra Royle, professeure à l’École d’orthophonie et d’audiologie de la Faculté de Médecine de l’Université de Montréal

Présidente, président du jury

Catherine Turcotte

Date de soutenance

Le mercredi 2 octobre 2024 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Valérie Vinuesa

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

L’internationalisation de l’éducation dans la formation initiale à l’enseignement : étude multicas de dispositifs de formation de stages pratiques à l’étranger

Direction de recherche

• Patrick Charland, directeur de recherche
• Maryse Potvin, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Patrick Charland, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Maryse Potvin, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Anderson Araujo-Oliveira, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Geneviève Sirois, professeure au Département d’éducation de la TÉLUQ
• Abdeljalil Akkari, professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève

Présidente, président du jury

Anderson Araujo-Oliveira

Date de soutenance

Le lundi 26 aout 2024 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Hugo G. Lapierre

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Effets de transfert associés à l’apprentissage de la programmation vers les disciplines scolaires traditionnelles au secondaire

Direction de recherche

• Patrick Charland, directeur de recherche
• Martin Riopel, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Patrick Charland, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Martin Riopel, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Fabienne Venant, professeure au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Patrick Giroux, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Julien Bugmann, professeur dans le domaine de l’éducation numérique de l’HEP Vaud, Suisse

Présidente, président du jury

Fabienne Venant

Date de soutenance

Le lundi 27 mai 2024 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Chantal Lepire

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Étude de cas sur le développement de compétences à superviser chez des personnes conseillères d’orientation en formation

Direction de recherche

• Lise Lachance, directrice de recherche
• Louis Cournoyer, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Lise Lachance, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Louis Cournoyer, professeur au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Philippe Chaubet, professeur au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Montréal
• Nadia Cody, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Cynthia Bilodeau, professeure à la Faculté des sciences humaines de l’Université Saint-Paul

Présidente, président du jury

Philippe Chaubet

Date de soutenance

Le lundi 15 avril 2024 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Nicole Samountry

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Dimension culturelle dans les interactions menées par les personnes enseignantes en classe d’accueil au primaire : contenus, contextes et répertoires

Direction de recherche

• Valérie Amireault, directrice de recherche
• Simon Collin, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Valérie Amireault, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Simon Collin, professeur au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Gina Lafortune, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Paul R. Carr, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais
• Rola Koubeissy, professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal

Présidente, président du jury

Gina Lafortune

Date de soutenance

Le mercredi 20 mars 2024 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Audrey Caplette-Charette

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Expérimentation de pratiques enseignantes en éducation physique et à la santé au collégial qui agissent sur le développement du sentiment d’efficacité personnelle et favorisent l’intérêt en situation des étudiantes

Direction de recherche

• Philippe Chaubet, directeur de recherche
• Johanne Grenier, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Philippe Chaubet, professeur au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Montréal
• Johanne Grenier, professeure au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Montréal
• Martine St-Germain, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Sacha Stoloff, professeure au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Cécile Delens, professeure à la Faculté des sciences de la motricité de l’Université Catholique de Louvain

Présidente, président du jury

Martine St-Germain

Date de soutenance

Le lundi 18 mars 2024 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Rihab Saidane

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Les effets d’un programme d’intervention en connaissances morphologiques sur l’étendue et la profondeur du vocabulaire transdisciplinaire d’élèves de quatrième année du primaire

Direction de recherche

• Anila Fejzo, directrice de recherche
• Nathalie Chapleau, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Anila Fejzo, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Nathalie Chapleau, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Ophélie Tremblay, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• François Vincent, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais
• Carole Fleuret, professeure à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa

Présidente, président du jury

Ophélie Tremblay

Date de soutenance

Le jeudi 8 février 2024 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Nancy Molano

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

L’éducation relative à l’environnement à l’école dans des milieux vulnérables de Bogota, Colombie

Direction de recherche

• Isabel Orellana, directrice de recherche
• Patrick Charland, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Isabel Orellana, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Patrick Charland, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Jean Bélanger, professeur au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Audrey Groleau, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Adolfo Agundez, professeur au Département d’enseignement au préscolaire et primaire de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Jean Bélanger

Date de soutenance

Le mercredi 29 novembre 2023 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Bénédicte Lunion

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Leadership des directions d’établissement scolaire de niveau primaire en vue de l’amélioration de la réussite des élèves en Côte d’Ivoire

Direction de recherche

• Madeleine Tchimou, directrice de recherche
• Serigne Ben Moustapha Diédhiou, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Madeleine Tchimou, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Serigne Ben Moustapha Diédhiou, professeur au Département d’éducation et pédagogie de l’UQAM
• Pascal Ndinga, professeur au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Anastasie Amboulé Abath, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Brigitte Gagnon, professeure au Département de gestion de l’éducation et la formation de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Pascal Ndinga

Date de soutenance

Le mercredi 15 novembre 2023 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Julie Lachapelle

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Analyse des relations entre la qualité de l’environnement éducatif à l’éducation préscolaire et l’engagement des enfants dans les situations de développement et d’apprentissage en émergence de l’écrit

Direction de recherche

• Annie Charron, directrice de recherche
• Nathalie Bigras, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Annie Charron, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Nathalie Bigras, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Martin Riopel, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Marie-Claude Salvas, professeure au Département de psychoéducation et de psychologie de l’Université du Québec en Outaouais
• Angélique Laurent, professeure au Département d’enseignement au préscolaire et primaire de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Martin Riopel

Date de soutenance

Le jeudi 26 octobre 2023 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

Candidate, candidat

Claude Quévillon-Lacasse

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Effets d’un enseignement intersyntaxique en anglais langue d’enseignement et en français langue seconde sur les habiletés syntaxiques à l’écrit et la conscience métasyntaxique et intersyntaxique d’élèves du secondaire

Direction de recherche

• Gladys Jean, directrice de recherche
• Debra Myhill, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Gladys Jean, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Debra Myhill, professeure au Département de langage et de littérature de l’University of Exeter
• Véronique Fortier, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Nina Woll, professeure au Département des langues modernes et de traduction de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Sabrina Priego, professeure au Département de langues, linguistique et traduction de l’Université Laval

Présidente, président du jury

Véronique Fortier

Date de soutenance

Le lundi 23 octobre 2023 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Claude Quévillon-Lacasse

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Expérience d’apprentissage du français langue seconde / de scolarisation de jeunes immigrants allophones en classe d’intégration linguistique scolaire et sociale au secondaire et en classe de francisation à la formation générale des adultes

Direction de recherche

• Valérie Amireault, directrice de recherche
• François Pichette, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Valérie Amireault, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• François Pichette, professeur au Département des Sciences humaines, lettres et communication de la TÉLUQ
• Chantal Ouellet, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Nadia Rousseau, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Marie Thériault, professeure au Département de psychopédagogie et d’andragogie de l’Université de Montréal

Présidente, président du jury

Chantal Ouellet

Date de soutenance

Le mercredi 6 septembre 2023 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local A-1735

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Mélanie Bédard

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Recours à la sémantique lexicale dans la compensation en lecture chez des élèves du primaire qui présentent un déficit d’identification des mots écrits

Direction de recherche

• Line Laplante, directrice de recherche
• Séverine Casalis, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Line Laplante, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Séverine Casalis, professeure à la Faculté de psychologie, des sciences de l’éducation et de la formation de l’Université de Lille
• Chantal Ouellet, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• MLoïc Pulido, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Pascal Eric Zesiger professeur à la Faculté de psychologie et sciences de l’éducation de l’Université de Genève

Présidente, président du jury

Chantal Oullet

Date de soutenance

Le mardi 22 aout 2023 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-4050

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Joannie Pleau

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

La compréhension de l’information en ligne par la navigation, l’évaluation et l’intégration : étude de cas d’internautes de 6^e année du primaire

Direction de recherche

• Line Laplante, directrice de recherche
• Séverine Casalis, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Nathalie Lacelle, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Jean-François Boutin, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Annie Charron, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Pascale Thériault, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Michelle Schira Hagerman, professeure à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa

Présidente, président du jury

Annie Charron

Date de soutenance

Le jeudi 15 juin 2023 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-4050

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Catherine Fréchette-Simard

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Rôle de l’anxiété de performance dans le fonctionnement scolaire des élèves lors de la transition du primaire au secondaire

Direction de recherche

• Isabelle Plante, directrice de recherche
• Stéphane Duchesne, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Isabelle Plante, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Stéphane Duchesne, professeur au Département d’étude sur l’enseignement et l’apprentissage de l’Université Laval
• Nathalie Bigras, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Julie Bergeron, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais
• Jonathan Smith, professeur au Département d’enseignement au préscolaire et primaire de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Nathalie Bigras

Date de soutenance

Le mercredi 24 mai 2023 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-4050

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Laurie Bergeron

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Entre les contraintes de la relation d’aide et les impératifs de la diplomation : une étude de la dynamique du travail des orthopédagogues au secondaire dans leurs interventions en mathématique

Direction de recherche

• Gustavo Barallobres, directeur de recherche
• Christophe Roiné, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Gustavo Barallobres, professeur au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Christophe Roiné, Maître de conférences HDR en Sciences de l’éducation de l’Université de Bordeaux
• Maryvonne Merri, professeure au Département de psychologie de l’Université du Québec à Montréal
• Souleymane Barry, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Claudia Corriveau, professeure au Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage de l’Université Laval
• Laurent Theis, professeur au Département d’enseignement au préscolaire et primaire de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Maryvonne Merri

Date de soutenance

Le vendredi 17 mars 2023 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3745

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Maude Roy-Vallières

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Composantes de la qualité structurelle et des processus dans des groupes d’enfants de 4 ans fréquentant des maternelles et des CPE

Direction de recherche

• Annie Charron, directrice de recherche
• Nathalie Bigras, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Annie Charron, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Nathalie Bigras, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Steve Masson, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Isabelle Deshaies, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Angélique Laurent, professeure au Département d’enseignement au préscolaire et primaire de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Steve Masson

Date de soutenance

Le lundi 13 février 2023 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-4050

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Sabrina Héroux

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Étude exploratoire de l’activité mathématique lors de séances de jeux en classe du primaire

Direction de recherche

• Jean-François Maheux, directeur de recherche
• Thomas Rajotte, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Jean-François Maheux, professeur au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Thomas Rajotte, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Nathalie Lacelle, professeure au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Isabelle Deshaies, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Patricia Marchand, professeure au Département d’adaptation scolaire et sociale de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Nathalie Lacelle

Date de soutenance

Le mercredi 21 décembre 2022 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3745

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Nicia Langlois-Pelletier

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Étude écosystémique de l’anxiété de performance chez des élèves athlètes de 14 à 17 ans des programmes Sport-études

Direction de recherche

• Claudia Verret, directrice de recherche
• Line Massé, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Claudia Verret, professeure au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Montréal
• Line Massé, professeure au Département de psychoéducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• France Dubé, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Jérémie Verner-Filion, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais
• Félix Berrigan, professeur à la Faculté des sciences de l’activité physique de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

France Dubé

Date de soutenance

Le mardi 20 décembre 2022 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-M210

À distance avec Zoom

Candidate, candidat

Alexandra Auclair

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Augmenter la saillance d’un élément important lors d’une tâche nécessitant du contrôle inhibiteur : effets sur la réussite et le temps de réponse

Direction de recherche

• Steve Masson, directeur de recherche
• Stéphane Cyr, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Steve Masson, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Stéphane Cyr, professeur au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Nathalie Bigras, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Sylvain Sirois, professeur au Département de psychologie de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Amélie Lubin, Maitresse de conférences en psychologie de l’éducation de l’Université de Caen Normandie

Présidente, président du jury

Nathalie Bigras

Date de soutenance

Le vendredi 9 décembre 2022 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3745

Candidate, candidat

Geneviève Barabé

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Étude de l’évolution de tâches mathématiques routinières à travers leur exploitation collective en classe

Direction de recherche

• Jérôme Proulx, directeur de recherche
• Hassane Squalli, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Jérôme Proulx, professeur au Département de mathématique de l’Université du Québec à Montréal
• Hassane Squalli, professeur au Département de pédagogie de l’Université de Sherbrooke
• Virginie Houle, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Nathalie Anwandter Cuellar, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais
• Viktor Freiman, professeur au Département d’enseignement au primaire et de psychopédagogie de l’Université de Moncton

Présidente, président du jury

Virginie Houle

Date de soutenance

Le mercredi 2 novembre 2022 à 14h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-M210

Candidate, candidat

Hélène Meunier

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Le portfolio : un outil pour l’évaluation des compétences professionnelles en formation initiale à l’enseignement

Direction de recherche

• Carole Raby, directrice de recherche
• Nicole Monney, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Carole Raby, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Nicole Monney, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• France Dufour, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Louise Bélair, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Geneviève Lameul, professeure des Universités en Sciences de l’éducation et de la formation de l’Université Rennes 2

Présidente, président du jury

France Dufour

Date de soutenance

Le lundi 20 juin 2022 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Denise Bergeron

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

La représentation des rôles mobilisés par les directions de collèges et de lycées marocains dans le cadre du pilotage du projet d’établissement

Direction de recherche

• Lise Bessette, directrice de recherche
• Houssine Dridi, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Lise Bessette, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Houssine Dridi, professeur au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Pascal Ndinga, professeur au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Geneviève Sirois, professeure au Département d’éducation de l’Université TÉLUQ
• Martial Dembélé, professeur au Département d’administration et fondements de l’éducation de l’Université de Montréal

Présidente, président du jury

Pascal Ndinga

Date de soutenance

Le mercredi 25 mai 2022 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local DS-1520

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Anne-Marie Loiselle

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Les effets d’un programme d’intervention multimodal en activité physique sur les habiletés motrices fondamentales d’enfants du primaire présentant des difficultés motrices

Direction de recherche

• Claudia Verret, directrice de recherche
• Johanne Grenier, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Claudia Verret, professeure au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Montréal
• Johanne Grenier, professeure au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Montréal
• Geneviève Cadoret, professeure au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Montréal
• Claude Dugas, professeur au Département des sciences de l’activité physique de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Suzanne Laberge, professeure à l’École de kinésiologie et des sciences de l’activité physique de l’Université de Montréal

Présidente, président du jury

Geneviève Cadoret

Date de soutenance

Le vendredi 11 mars 2022 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-M140

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Frédéric Piot

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Essai randomisé contrôlé destiné à évaluer l’efficacité d’une intervention issue de l’approche d’acceptation et d’engagement auprès d’individus confrontés à une impasse professionnelle

Direction de recherche

• Simon Grégoire, directeur de recherche
• Geneviève Taylor, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Simon Grégoire, professeur au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Geneviève Taylor, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Nathalie Houlfort, professeure au Département de psychologie de l’Université du Québec à Montréal
• Linda Paquette, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Patricia Dionne, professeure au Département d’orientation professionnelle de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Nathalie Houlfort

Date de soutenance

Le vendredi 4 février 2022 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Virginie Boelen

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Éducation, nature et spiritualité : développement d’un modèle éducationnel holistique

Direction de recherche

• Lucie Sauvé, directrice de recherche
• Geneviève Messier, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Lucie Sauvé, professeure associée au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Geneviève Messier, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Christiane Gohier, professeure associée au CRIFPE-UQ à l’Université du Québec à Montréal
• Diane Léger, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Marc Boutet, professeur au Département d’enseignement au préscolaire et au primaire de l’Université de Sherbrooke

Présidente, président du jury

Christiane Gohier

Date de soutenance

Le mercredi 26 octobre 2021 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

Local N-3785

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Rebeca Aldama

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

La perception d’enseignants sur les apports et limites d’une épreuve dynamique de compréhension en lecture auprès d’adolescents ayant une déficience intellectuelle

Direction de recherche

• Catherine Turcotte, directrice de recherche
• Céline Chatenoud, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Catherine Turcotte, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Céline Chatenoud, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Jean Bélanger, professeur au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Marie-Pierre Baron, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi
• Matthew E Poehner, professeur, Pennsylvania State University

Présidente, président du jury

Jean Bélanger

Date de soutenance

Le mercredi 22 septembre 2021 à 10h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Andréa Lavigne

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

L’ajustement dans l’interaction entre une enseignante et son élève ayant un trouble du spectre de l’autisme en classe maternelle spécialisée

Direction de recherche

• Céline Chatenoud, directrice de recherche
• Delphine Odier-Guedj, codirectrice de recherche

Jury d’évaluation

• Céline Chatenoud, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Delphine Odier-Guedj, professeure à l’HEP Haute école pédagogique Vaud, Suisse
• Cynthia Martiny, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal
• Pauline Beaupré, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Francine Julien-Gauthier, professeure au Département des fondements et pratiques en éducation à l’Université Laval

Présidente, président du jury

Cynthia Martiny

Date de soutenance

Le mercredi 14 juillet 2021 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Claude-Émilie Marec

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Étude et analyse du rapport aux savoirs scientifiques d’enseignants du 3^e cycle du primaire : contribution à une meilleure compréhension de leur attitude à l’égard de l’enseignement des sciences et de la technologie

Direction de recherche

• Patrice Potvin, directeur de recherche
• Pierre Chastenay, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Patrice Potvin, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Pierre Chastenay, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Anderson Araujo-Oliveira, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Catherine Simard, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Delphine Odier-Guedj, professeure à l’HEP Haute étude pédagogique Vaud, Suisse

Présidente, président du jury

Anderson Araujo-Oliveira

Date de soutenance

Le lundi 17 mai 2021 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Jérôme Vigneault

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Analyse critique du recours au concept d’autonomie de l’élève en éducation au Québec

Direction de recherche

• Pierre Lebuis, directeur de recherche
• Stéphane Martineau, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Pierre Lebuis, professeur associé au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Stéphane Martineau, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Sophie Grossmann, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal
• Stéphanie Demers, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais
• Guy Bourgeault, professeur honoraire au Département d’administration et fondements de l’éducation de l’Université de Montréal

Présidente, président du jury

Sophie Grossman

Date de soutenance

Le vendredi 12 mars 2021 à 13h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Mathieu Thibault

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Recherche-formation sur l’enseignement des probabilités du secondaire avec des outils technologiques : enjeux de formation

Direction de recherche

• Caroline Lajoie, directrice de recherche
• Jean-François Maheux, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Caroline Lajoie, professeure au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Jean-François Maheux, professeur au Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal
• Simon Collin, professeur au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal
• Miranda Rioux, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski
• Bernard Parzysz, professeur émérite au Laboratoire de didactique André Revuz de l’Université Paris Diderot

Présidente, président du jury

Simon Collin

Date de soutenance

Le vendredi 5 mars 2021 à 9h30

Endroit

Université du Québec à Montréal

À distance via Zoom

Candidate, candidat

Lorie-Marlène Brault Foisy

Programme

Doctorat en éducation

Titre de la thèse

Effets de deux interventions sur le fonctionnement cérébral dans le contexte d’un apprentissage nécessitant du recyclage neuronal

Direction de recherche

• Steve Masson, directeur de recherche
• Martin Riopel, codirecteur de recherche

Jury d’évaluation

• Steve Masson, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Martin Riopel, professeur au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Isabelle Plante, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal
• Benjamin Boller, professeur au Département de psychologie de l’Université du Québec à Trois-Rivières
• Céline Lanoë, professeure à l’École Supérieure du Professorat et de l’Éducation de l’Université de Caen Normandie

Présidente, président du jury

Isabelle Plante

Date de soutenance

Le jeudi 26 novembre 2020 à 9h00

Endroit

Université du Québec à Montréal

À distance via Zoom